说的就是这个道理

       辩证唯物主义揭示了一条事物发展的规律, 叫质量互变规律, 其内容是:事物的变化有两种形式, 一种是量变, 另一种是质变。量变是质变的必要准备, 质变是量变的必然结果。质变引起新的量变, 为量变开辟道路。只要仔细观察周围, 任何事物都处于细微的变化之中, 当这种细微的变化以量的方式积累到一定阶段, 就必然会引起本质性的巨大变化。俗话说" 千里之堤, 溃于蚁穴" , 说的就是这个道理。

       所谓征兆, 就是这些细微变化。要增强觉察征兆的本领, 首先要增强自己的观察力。良好的观察力有利于获得征兆, 然而利用征兆作出预见, 却有相当一段过程。一般认为这个过程可分为五个环节。

       1 、收集材料

       征兆隐藏于事物反映的现象材料中, 为了不至于使征兆漏网, 收集材料时应做到一" 全" 二" 细" 。" 全" 是指收集的材料要尽可能齐全, 包括各个方面的材料; " 细" 是指收集的材料要尽可能仔细, 不要放过一闪而过的细小事件或不引人注目的" 暗角" 。

       2 、提取征兆

       收集到的各种材料会十分丰富, 但其中真正有价值的材料并不多, 因此必须对原始材料进行筛选, 以提取出需要的材料。筛选材料要经过整理、归类、比较、分析、判断过程, 其中要特别注意分析。分析事物时要有历史观点, 既看到事件的现状又看到它的过去, 将历史材料与现实材料联系起来, 看看究竟有哪些材料与事物发展的周期性变化相衔接。从一定意义上讲, 只有深刻地认识事物的昨天, 才能科学地预见未来, 对事物的过去认识得越深入、越全面, 对未来才能把握得越准, 作出的预见才能越正确。

       3 、组合征兆

       要预见某事物的未来, 必须依靠一系列征兆。所以, 任何征兆都不能单独地预见事物的发展未来, 如把一系列征兆分开来就几乎看不出它们的意义所在。然而把每一征兆放在以前诸种征兆所构成的前后关系中, 才会说明问题, 显示出其中的意义所在。据此, 从原始材料中筛选而获取的可能性征兆事件, 必须以最合理的方式组合起来, 连接成" 图谱" , 从事物的现状出发, 其未来发展的可能性途径, 便会展现在人们面前。

       4 、跟踪征兆

       从事物的现状出发, 其发展途径往往是多向的。为了确定事物发展的最可能性途径, 要将现有的征兆" 图谱" 不断延伸, 新的征兆不断被连接到" 图谱" 上, 随着新的征兆的连接, " 图谱" 的脉络越清晰可见, 趋势就越明朗化。这种征兆" 图谱" 才具有真正的价值, 它能反映出事物的发展方向。

       5 、做出预见

       对延伸性征兆" 图谱" 经过一段时间的监视活动, 就能基本确定事物的发展方向, 此时水到渠成, 正确的预见应运而生, 事物未来的雏形将会在人们的思想中展现出来。

       顽固不化就是这个结果

       一位父亲把儿子带到一片荒野之地。那里杂草丛生, 不时有野鸭子从灌木丛中飞出来, 又落在另外的草丛里。

       " 爸爸, 你为什么要带我到这么荒凉的地方来呀? " 儿子不解地问。

       " 因为爸爸以前就住在这里, 这里曾经是爸爸的家! " 父亲眼睛望着远方, 仿佛又想起了过去发生的事情。

       " 爸爸给你讲一件过去发生的事, 你要仔细听。"

       " 这里原本是一个偏远、封闭的小镇, 人们生活安静而祥和, 惟一的娱乐就是收听镇上的两个电台:一个电台专门广播名人消息和一些幽默笑话; 另一个电台则播放天气预报。当然, 大多数人从来就不听第二个电台。

       一天晚上, 气象台发出紧急警告:再过3 个小时, 一股威力巨大的龙卷风将要席卷小镇, 电台呼吁镇上的人们尽快地疏散。

       只有很少的人听到了这个广播, 他们也知道这个台收听率是非常低的, 于是打电话给另外一个电台, 希望他们能把这个消息广播出去, 让所有的人都知道这个即将到来的灾难, 提前做好防护。

       但是没有人相信他们的话, 那个电台的人还说:" 本镇从未有过龙卷风, 气象电台播放这样的广播就是为了提高收听率, 而你们这些傻瓜居然相信了。"

       这些人着急了, 如果人们不及时撤离的话, 没有人能够从这场即将到来的风暴中逃生! 于是他们自发地组织起来, 用各种各样的方法吸引人们的注意, 然后告诉他们将要有一场风暴席卷这个小镇。后来, 小镇被夷为平地, 只有那些相信这个' 假' 消息的人存活了下来, 爸爸就是其中的一个。"

       青少年朋友们, 不要禁锢自己的思想, 不要把所有的事情都视为理所当然, 要认真对待来自他方的意见和观点, 否则顽固不化只能让自己吃亏。

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