每个人都要重新思考成功与速度之间的关系

       兄弟俩打猎, 一只大雁飞过来。

       " 我把它射下来煮着吃。" 哥哥拉开弓瞄准说。

       " 鹅是煮着好吃, 但大雁还是烤着吃更香。" 弟弟说。

       " 煮的好吃! "

       " 烤的好吃! "

       两人争论不休, 就到一个人那里去评理。

       那人告诉他们, 把大雁分成两半, 一半煮, 一半烤。兄弟俩觉得有道理, 就回去找那只大雁。但大雁早就飞得没有踪影了。

       想在未来更上一层楼, 每个人都要重新思考成功与速度之间的关系。假使你对速度的反应措手不及, 恐怕难逃失败或重创的命运。

       你不难发现, 在你的身边, 经常有迟到早退或不能按时完成工作的人, 你也不难发现, 他们经常受到上司的斥责甚至解聘。他们中, 不乏才华横溢、能力突出者, 可终因为时间观念的问题而屡屡受挫, 颇不得志。

       时间就是生命, 时间就是财富。养成每天把要做的工作排出来, 这样目标明确, 时间就会被有效地支配, 工作效率就会更高。

       有些人, 你看他一天总是忙忙碌碌, 好像事情总忙不完, 感到时间不够用, 这是没有学会合理安排和利用时间所致, 没把忙碌分出层次, 是无法提高工作效率的。

       提高效率, 就是充分利用时间, 迅速解决问题。许多问题看起来似乎可以迅速解决, 容易诱使人们不假思索地陷进去。原想用3 分钟打电话可以解决的问题, 结果打了若干小时才解决; 本来可用一两分钟的讨论, 最后竟成了几个小时的一场大辩论, 这些都在延误时间, 是无法提高工作效率的表现。

       事在人为梦想成真

       上高中的时候, 小欣所在的七班只是个普通班, 比起由尖子生组成的六个实验班来说, 考上大学的机会不多, 因此除了几个学习好的同学很努力外, 大多数人都等着混个文凭, 然后找个工作。

       他们的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生, 他非常敬业, 每日催着同学们学习学习再学习, 作业作业再作业。但是说归说, 由于抱着破罐破摔的想法, 他们的成绩仍然上不去, 在全校各科考试中屡屡落败。

       直到高二的一次英语联考, 他们班的成绩破天荒地超过了几个实验班的学生, 这让他们接连兴奋了好几天。

       发卷的时候到了, 老师平静地把卷子发给他们。他们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分, 老师说:" 请同学们自己计算一下分数。" 数着数着, 小欣发现自己的分竟比实际分数高出2 0 分, 同学们也纷纷喊了起来, " 老师给我们怎么多算了2 0 分。" 课堂上乱了起来。老师摆了摆手, 班上静了下来。他沉重地说:" 是的, 我给每位同学都多加了2 0 分, 这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的2 0 分。老师拼命地教你们, 就是希望你们为老师争口气, 让老师不要在别的老师面前始终低着头, 也希望你们不要在别的班的同学面前总是低着头。"

       老师接着说:" 我来自山村, 我的父母都去世很早, 上中学时我连红薯土豆都吃不起; 大学放暑假, 我每天到建筑工地拉砖, 曾因饥饿而晕倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师范学院, 生活教会我在任何时候都不能服输。而你们只不过被分在普通班就丧失了信心, 我很替你们难过。"

       这时候教室里安静极了, 同学们都低下了头。老师继续说:" 我希望我的学生们也做要强的人, 任何时候都不服输。现在还只是高二, 离高考还有一年多的时间, 努力还来得及。愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数, 让老师能把头抬起来, 继续要强下去。"

       " 同学们, 拜托了! " 说完, 老师低下头, 竟给同学们深深地鞠了一躬。当他抬起头的时候, 孩子们看到他的眼睛流出了泪水。

       " 老师。" 班里的女生们都哭了起来, 男生们的眼里也含满了泪水。那一节课, 他们什么也没有学, 但一年后的高考, 七班以普通班的身份夺得了全校高考第一名。据校长讲, 这在学校的历史上是从未有过的。

       每一个学生都记住了老师的眼泪。青少年朋友, 此时或许你认为自己所处的班级很普通, 自己的学校很普通, 自己的生活很普通, 但你可曾去努力改变自己的命运?

       事在人为, 只要你去努力争取, 梦想仍能成真。

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