分开记各门课的笔记
一门课程的学习并不只是上课听讲, 还包括很多课前和课后的工作。在听完课后, 你还要做什么呢? 除了整理、补充、复习笔记外, 你还有以下这些事情要做:完成老师布置的作业, 阅读参考资料, 可能还要预习下节课要讲的内容, 等等。?
在学习的过程中要学会对对笔记的整理、补充和利用。首先要整理笔记。通看一遍笔记, 把潦草的地方改得清楚点, 把空缺的部分补上, 在你有意留着的空白处填进适当的内容, 划出主要的观点等。马上复习课堂笔记。这样的复习可能会花去你分钟的时间。但是这样做会省去你以后几小时时间。每学完一章或一个大的段落之后, 最好自己做一个小结。小结应力求简明扼要, 把中心问题和学习心得写出来。笔记就像是你用手写的一本" 教科书" , 里面凝聚了你的很多心血, 考前复习的时候, 你会发现它比正式的教材更有用。?
笔记本的选用很有讲究, 应该使用大开本的笔记本, 这样你就可以在旁边留出较多空白, 写笔记提要。最好使用活页本, 这样你可以把老师发的各种资料夹进笔记本中。分开记各门课的笔记, 在每门课笔记的第一页上写下课程名称、任课教师名字, 这样就可以避免把各门课的笔记混淆起来。编造一些常用词和反复出现的术语的缩写形式, 这样你可以节省时间用于认真听课用符号( 如星号、箭头或字下划线) 表明老师重点强调的观点。
打破双方关系造成的沉默
交谈中如果是因为双方互不了解, 不知谈什么得体, 那么就应当主动作自我介绍, 并使交谈涉及尽可能广泛的领域, 从中发现双方的共同话题。
如果因双方过去曾经发生的摩擦或隔阂而造成了沉默, 那么就应该高姿态, 求大同存小异, 或者干脆把过去的隔阂抛在脑后, 仿佛什么也没有发生似的, 热情地与之攀谈, 增强信任和友善的气氛。
如果是刚刚发生了争论而出现了沉默, 那么就应当冷静下来, 心平气和地谈些无分歧的问题; 如果局势太僵, 则可暗示在场的第三者出面积极调解, 打破沉默。
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