“你并没有用尽你所有的力量
一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时, 他在沙箱的中部发现一块巨大的石头。
小家伙开始挖掘石头周围的沙子, 企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩, 而石头却很大。手脚并用, 似乎没有费太大的力气, 岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过, 这时他才发现, 他无法把岩石向上滚动、翻过沙箱边墙。
小男孩下定决心, 手推、肩挤、左摇右晃, 一次又一次地向石头发起冲击。可是, 每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候, 石头便滑脱了, 重新掉进沙箱。
小男孩只得哼哼直叫, 拼出吃奶的力气猛推猛挤。但是, 他得到的惟一回报便是石头再次滚落回来, 砸伤了他的手指。最后, 他伤心地哭了起来。这整个过程, 男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时, 父亲来到了跟前。父亲的话温和而坚定：" 儿子, 你为什么不用上所有的力量呢? "
垂头丧气的小男孩抽泣道：" 我已经用尽全力了, 爸爸, 我已经尽力了! 我用尽了我所有的力量! " " 不对, 儿子! " 父亲亲切地纠正道：" 你并没有用尽你所有的力量。" 你没有请求我的帮助。父亲弯下腰, 将石头搬出了沙箱。
一个人的力量是有限的, 要善于借助他人的力量。人互有短长, 你解决不了的问题, 对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。记住, 他们也是你的资源和力量。
收走了日本人的全部名片
日文中的汉字有汉音、吴音、唐音、古训、俗训等多种读法。这些读法大致可分为两大类：一为音读, 一为训读。所谓音读就是模仿中国古代汉字的发音, 训读则是按照日本固有的假名字发音。日本人的姓名有用音读的, 也有用训读的, 还有音、训混读的。同一个汉字, 写起来一样, 但可能有许多不同的读音, 比如汉字最简单的" 一" 字, 日语读法竟有7 种之多! 要是在社交场合念错了别人的名字, 那可是最尴尬不过的事了。
花样百出而同音率极高的姓, 字形同一但读音繁杂的名, 这两个自变量加在一块儿, 就成了社会正常交往的巨大问题。为此日本人又创造了另外一项世界纪录- - - 名片的交换量。据社会学家统计, 日本的土地上, 一天之内被交换的名片大概是4 0 0 0 万张! 印上一张名片, 用罗马拼音注上自己名字的读音, 于是名片成了社会正常交往不可或缺的润滑剂。所以, 才有了这么个笑话：美国人、沙特人和日本人的嚣张终于惹火了上帝, 上帝他老人家决定教训教训他们。于是, 他收走了美国人的全部先进武器, 收走了沙特的全部石油, 还收走了日本人的全部名片!
最近文章
- 如深缓柔长的腹式呼吸和停闭呼吸
- 汤姆坐在自己的座位上
- 我们有什么理由不去享受快乐呢
- 把两者的长处有机地结合起来
- 她觉得自己和别人没有什么两样了
- 使他们能集中精力进行企业的重大问题的经营决策
- 并冷静而坚决地实行它
- 所作的任何决定都应有法律依据
- 从而起到巩固经济关系的作用
- 不但没有达到预期的双赢效果
- 这些都是实实在在看得见的“民族利益”
- 他们的意见也不可能百分之百都正确
- 这个快乐就是现在
- 植物吸收土壤中的各种养分
- 而国家权力总要追求和实现一定的目的
- 他知道自己被戏弄了
- 而应该冷静理智地对待
- 国家适应社会发展的需要主动地制定新的法律规范
- 仍然是在勤奋的创作之中度过的
- 也没有因君主滥用权力而起来限制他